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Curso Virtual “Tecnología y Educación: Una Mirada Holística de la Utilización en el Aula de las Nuevas Herramientas Digitales”

En el mundo dinámico de la educación, la integración de las herramientas tecnológicas en el aula se ha vuelto fundamental para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje. En AeC Proyecto UPTOYOU, queremos recomendar el curso virtual “Tecnología y Educación: Una Mirada Holística de la Utilización en el Aula de las Nuevas Herramientas Digitales”. Este curso, diseñado

¿Se puede disfrutar educando?

El título de este artículo es una pregunta trampa. Un padre que tiene a su niño recién nacido plácidamente dormido entre sus brazos podría decir: “Sí, por supuesto que se puede disfrutar”. Y sin embargo podría estar “disfrutando” muy poco. Una madre que acaba de recibir un portazo de su hija adolescente dirá: “¡Qué difícil

Asertividad

La asertividad es afirmar de forma no violenta ‘algo’ en un contexto agresivo. Hasta ahí todo el mundo está de acuerdo. Pero ¿Qué es ese ‘algo’? Aquí ya empiezan las discrepancias. Lo normal es contestar que son las propias ideas o sentimientos, pero creo que eso es un error. Ciertamente ya es dar un paso

¡Qué emoción! – Extimidad

¿Por qué a veces al desear la experiencia del encuentro de intimidad nos creemos nuestras propias mentiras y vivimos experiencia de extimidad en lugar de intimidad? Porque la extimidad confunde la intimidad con la exterioridad y expone la exterioridad pensando que así podrá lograr un encuentro íntimo. Esta exposición es un movimiento desesperado o una

Agradecer

Dice el refrán: “Es de bien nacidos ser agradecidos” y eso es verdad, pero ¿eso expresa correctamente el sentido de qué quiere decir “gracias”? ¿Es suficiente entender el agradecimiento como un acto de justicia? ¿El efecto esperable del agradecimiento es la cortesía, la urbanidad o el respeto? Pongamos un par de ejemplos. Un cliente va

¡Hola! Ya que pasas por aquí...¿te cuento una cosa?
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