Vivir la esperanza con realismo, ser cariñoso y objetivo, humilde y enérgico, responsable y libre, perseverante sin ser un obsesionado, autónomo valorando la compañía de los demás, sobreponerse a las dificultades sin perder sensibilidad, perdonar, agradecer, comunicar, liderar… ¿Cómo educar todo esto acogiendo lo que la persona ya vive y es? ¿Cómo plantear la tutoría grupal de una forma integral que trabaje los grandes retos de la persona en cada etapa de su vida? Estos mate-riales te ayudarán a ello sin perder de vista la complejidad de la personalidad, de la vida y de las relaciones de cada uno, y favoreciendo una toma de decisiones que potencia el encuentro con los demás.