En una reunión semanal y con un ambiente distinto al escolar del día a día, se comparte la semana vivida y se trabaja en aspectos concretos que los niños/as y jóvenes están viviendo.

Desde el conocimiento de la realidad se toman decisiones concretas, reales y alcanzables para la próxima semana. El centro es la persona y su realidad concreta y se hace desde lo más singular que tiene: sus emociones. En lugar de ver problemas que resolver, nos centramos en descubrir las oportunidades educativas con los niños/as y los/las jóvenes.

El acompañamiento de estos procesos  de crecimiento son respetuosos y siempre en clave de acogida. En este proceso tan personal tenemos en cuenta a las familias con sesiones especiales de presentación del programa y a los niños/as y jóvenes se les invita a que compartan su experiencia en casa.

Nuestro recorrido nos muestra que se van desarrollando diálogos sinceros y valiosos así como nuevas experiencias de relación.