Este curso proporciona una comprensión global y actual del cerebro y la neurobiología emocional, explorando cómo interactúan los sistemas cerebrales, motores, perceptivos y racionales para generar experiencias emocionales. Se profundiza en las diferencias en los procesos emocionales a lo largo de las edades, desde la infancia hasta la adultez, y se analiza el impacto del estrés y la motivación en el desarrollo humano, con implicaciones para la educación.

Conceptos Básicos

• Sistema Dinámico Completo: Introducción al concepto de sistema dinámico aplicado al cerebro y las emociones.

• Anatomía Cerebral: Estructura y funciones clave del cerebro en relación con la emoción y la cognición.

• Funciones Cerebrales: Funciones fundamentales del cerebro y su impacto en el comportamiento y las emociones.

Interdisciplinariedad

• Enfoque interdisciplinario para comprender cómo diversos campos (neurociencia, psicología, educación) contribuyen al estudio de las emociones y el cerebro.

El Cerebro como Sistema Dinámico Complejo

• Visión Modular: Explicación del cerebro como un conjunto de módulos interconectados que afectan las emociones y el comportamiento.

• Visión Sistémica: Estudio del cerebro como un sistema integral, interdependiente y adaptable.

• Núcleos Destacados: Análisis de las áreas clave del cerebro involucradas en el procesamiento emocional.

• Más Elementos de Sistematización: Exploración de otros factores que contribuyen a la complejidad del cerebro y las emociones.

• Funcionalizaciones: Explicación de cómo los diferentes sistemas cerebrales se funcionalizan para producir emociones y respuestas cognitivas.

La Acción Humana

• Estudio de cómo la acción humana se ve influenciada por la neurobiología emocional y los procesos cerebrales, con implicaciones para la educación y el acompañamiento emocional.