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Mes: septiembre 2019

Formación de actividades extraescolares

El pasado 13 de septiembre tuvo lugar el primer encuentro del equipo de actividades extraescolares UpToYou. Un encuentro teórico-práctico dinamizado por Miriam Cenoz Larrea, formadora del equipo UpToYou, donde se hizo un repaso exhaustivo del diseño de las sesiones, se continuó preparando la programación detallada del próximo curso y se recordaron los principios y criterios del

EDUCACIÓN EMOCIONAL

Si educar es ayudar a crecer y las emociones son información de la interioridad y complejidad de una persona que generan tendencias diversas según cómo se interpreten, la educación emocional solo puede entenderse como un proceso que parte de la realidad emocional propia para favorecer el conocimiento y el crecimiento personal. Por eso, en el

EMOCIÓN

Aunque a primera vista resulte extraño, decimos que las emociones son lógicas, tremendamente lógicas. Esto es así porque las emociones son, fundamentalmente, efecto. Las emociones son el “resumen” de lo que antes ha pasado, y por ello consideramos que quien vive como vive, quiere lo que quiere y hace lo que hace, siente lo que

EDUCACIÓN

Educar es ayudar a crecer. Entonces, la educación no puede ser otra cosa que ayudar a crecer a las personas. Pero si solo hacemos crecer una parte de la persona y no otras, lo que sale es un monstruo, ya que o se crece en todo lo que somos o no se crece de manera

INTEGRACIÓN EMOCIONAL

La educación emocional (EE) está generando una inquietud creciente en los centros de educación y en la vida de las personas en general. Aun no siendo un tema que la legislación obligue a considerar directamente, no es extraño encontrar centros que han hecho una apuesta clara por desarrollar actividades centradas en este tema dentro del

CRECIMIENTO- DESARROLLO HUMANO

Crecer no significa multiplicarse o hacerse más grande -eso es sólo que haya más de lo mismo-; crecer implica que aparece algo nuevo como fruto del desarrollo de lo anterior. Crecer implica acoger lo recibido (cuerpo, historia personal, cultura…) y hacer un camino de perfección para acabar siendo lo que ya, de alguna manera, se

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